快乐的儿童节的作文

时间:2024-02-20 17:18:04
【推荐】快乐的儿童节的作文八篇

【推荐】快乐的儿童节的作文八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的儿童节的作文 篇1

今天是“六一”儿童节,但因为新冠肺炎疫情原因,所以不能举办大型典礼,而是在室内玩娱乐项目,不过我们都不在意,只要让我们开心就好了!

第一节课是语文课,上课了,只见老师笑嘻嘻的走进来,对我们说:“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”她刚说完,我们就乐开了花!

只见老师在黑板上画了一个小男孩的脸,脸上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了个鼻子。这时老师对我们说:“谁想上来为小男孩贴上鼻子呢?”说着,就拿出了准备好了的鼻子,我们都高高举着手,跃跃欲试,最后老师选择了小陈,只见老师用红领巾蒙上了小陈的眼睛,就让他转了三十圈,然后才让他去给“小男孩”贴鼻子,只看见小陈像个醉汉一样,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并将鼻子贴了上去,“哈哈哈”同学们大笑起来,小陈一把摘掉红领巾,他也大笑起来,原来他将鼻子贴到“小男孩”眼睛上了!

半晌,第二轮开始了,老师选择了小袁来为“男孩”贴鼻子,只见小袁先比手画脚了一下,才开始蒙上眼睛、转圈,然后贴鼻子,只见他在黑板上比用手笔画了一下,就精准无误的把鼻子贴到了原位,同学们都目瞪口呆、惊讶无比,忙问他是怎么做到,小袁自豪的告诉了我们原因:原来,小圆是先测量好了鼻子的位置,所以才精准无误地把鼻子贴了回去。

接下来的游戏是“蚂蚁运粮”,它的游戏规则是:让两个组选一个人来当蚂蚁,又用两个球来当粮食,让两组的“蚂蚁”比赛,看哪一组的“蚂蚁”先把“粮食”运回“巢穴”,那一组就能获得胜利。

首先开始的是一组和二组,他们都拿出各自组跑得最快的“王牌”——小熊、小刘。比赛开始了,只看见小刘似乎很有经验的样子,他用下巴抵着“粮食”,不让“粮食”掉下去,然后施展“轻功”一溜烟的跑到前头去了,在看小熊,他因为没有经验,一会儿把“粮食”弄丢,一会儿把“粮食”弄丢,很快便被小刘甩在了后面,同学都为他打气、加油,可他还是慢了一步,小刘已经把“粮食”运回了“巢穴”。

“六一”活动结束了,希望还能再来玩一次,可惜一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

快乐的儿童节的作文 篇2

今天是”六一”儿童节。妈妈对我说:“今天是‘六一’儿童节,我带你去游乐场玩。”一听这话,我高兴得一蹦三尺高,于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

游乐场的游乐项目还真多啊:划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车,又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车,那些小鱼们活蹦乱跳,十分淘气。我想了一个招,慢慢地把手放下,一动不动,让小鱼们游到手里时,猛地一抬手,心想这样就可以抓住它了。试了又试,结果还是失败了。这时我已经满头大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。妈妈看后,笑了起来。我不明白妈妈笑什么,也跟着妈妈一起笑。

坐碰碰车更开心。因为我是初学的,经常碰到别人的车。我不怕失败,一次一次地尝试,每经过一次锻炼,我都会发现自己的缺点,之后再把缺点改掉。几个回合下来,我开车的技术提高了很多。

玩着玩着,妈妈的手机响了,原来是爸爸。爸爸对妈妈说:“我到了,一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢?我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿,走到了爸爸的车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑,递给我,说:“姑娘,喜欢吗?”我拿着平板电脑,爱不释手,高兴极了。回到家,我拿着平板电脑不肯放,玩得入迷了。我非常喜欢它。

这个“六一”儿童节,我过得很愉快!

快乐的儿童节的作文 篇3

儿童节是我们的节日,这一天,妈妈带我去了欢乐谷,我开心极了!

早晨,我和妈妈早早地到了那里,带着愉快的心情走进了大门。映入眼帘的是那“长龙”——过山车,刚看见时有点后怕:会不会被甩出去?因为上去的人都在尖叫,那是一种害怕的噪音,而下来的人不是哭爹喊娘就是大口地喘气,这让我有很大的压力。可妈妈居然兴奋地一把把我拖上了过山车,我惊魂未定地四处看了看,竟然是第一排,要知道,第一排是最恐怖的地方!我吓哭了,妈妈说:“没关系,系好安全带就可以了!”说着,利索地给我系好。过山车开动了,“轰”的一声就“飞”了上去,我害怕地闭上了眼睛,可妈妈居然要把我的眼睛弄开,口口声声说那样刺激,我只好不情愿地睁开眼睛,大叫声:“妈呀,这么高!”这时,过山车停了下来,再后来直冲了下去,我感觉我要飞起来了,满耳灌的全是风,风在我耳旁咆哮着,我吓得抱着妈妈大哭特哭!不一会儿,过山车停在了“陆地”上,我才走下去,可我发现我的小腿在不自然地抖!

然后,我们玩了在茶杯里转,我们一坐进去,那杯子便以每小时十万码转动起来,把我和妈妈转得头晕眼花,下来时,我“哇”得吐了出来,妈妈也不住地说:差点玩出命来!

时间在玩耍中过的特快,我们迎着满面的凉风,心里恋恋不舍地想:儿童节,明年再会!

快乐的儿童节的作文 篇4

盼星星盼月亮,我期待已久的六一丫米日终于来了。一想到会因平时表现的积累而得到一个免费的冰淇淋雪糕,我就高兴不已;特别是那清新冰凉的雪糕触到我舌尖,我就更觉得甜蜜无比。

我和妈妈早早的来到了丫米日的活动场所,映入眼帘的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活动,有陀螺PK,乒乓球决斗,滚圈圈,还有歌舞大比拼,很多很多…….,简直让我目不暇接。整个上午我就像一只自由、快乐的小鸟穿梭在这五彩缤纷的活动中,尽情地嬉戏玩耍。

当然,最让我难忘的是下午的跳蚤市场活动。我看完电影后和好朋友刘子铭占了一个小摊位,我们两第一次当起了“小商人”。看到周围的同学们兴高采烈的在忙碌着摆放自己的东西,我心里有些心虚,心想“要是我把家里那一大堆陈旧的书呀、玩具呀、文具呀拿来一起卖,该多好啊!我真后悔没听妈妈吗的话。”但是当刘子铭把他平时看过的书拿出来摆了满满整个摊位时,我还是不由得心花怒放。一开始,我们的“生意”就特别不好,只间周围的几家摊位都聚满了人,原来他们做了自己的广告牌,还不断地吆喝着“买一送一”、“走过路过,不要错过”。我灵机一动,赶紧向妈妈借来了笔,拿出我随身携带的几张白纸,也为我们的摊位写上了 “两元一本,三元两本”的促销牌,可是效果并不明显。于是我改变了主意,派了一个人拿这几本书到“大街上”去推销,可最终还是一无所获地回来了。我们有些沮丧。突然,我有了个新的想法,我们先去别的摊位买些东西来放到我们的摊位上,这样,我们的东西就丰富多了,然后我又写了个“买一赠一”的广告。不一会儿,我们的生意逐渐从不好转到了火爆,于是我趁机向这些人群推销我们的书。短短十几分钟,我们的书只剩下了几本,我们高兴极了,心想我们很快就会卖完的。可事与愿违,剩下的`书我们费了九牛二虎之力也难卖出一本。正当我们一筹莫展的时候,突然有个姐姐和我们做起了交换,她说“我帮你们把书卖完了,你们就买下我最后剩下的这东西”。我们两异口同声地说“可以”。就这样,我们终于卖完了自己的东西。我非常感谢谢那个姐姐,就掏钱买下了她的最后一件商品,我们大家不约而同地笑了。

这个丫米日真好,我不仅可以享受到好好学习的成果,感受各种游戏的乐趣,我还体会到了“商人”的不易,我们应该珍惜身边的每一样东西。

快乐的儿童节的作文 篇5

六月一日儿童节,下午我和孔婧雯一起去了新世纪小学过儿节。

那里有许多零食比如面包,饼干,还玩了许多游戏比如丢手娟,连连看。吴钰鹏同学拿了一个大蛋糕。我们还吃子个大西瓜呢!我们还照相了举着小红旗。今天是我最快乐的一天了。

希望下次六一儿童节还在一起,我很开心!

快乐的儿童节的作文 篇6

今天是我最期待的一天,因为今天是六一儿童节,是我们最高兴的节日,因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。 那天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演,包括我在

内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌,他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到老师去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次。得到一份奖品。游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

快乐的儿童节的作文 篇7

六一儿童节到了,大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方,挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园,两边插着一面面彩旗,还真有一股节日的气氛!

我走进教室,黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带,我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。

过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。

文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。

下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!

快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!

啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!

快乐的儿童节的作文 篇8

六·一儿童节到了,这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的日子。

这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的。当天七点开门了,七点十五分我们到操场,我们到坐位上坐下。

首先是开幕式和升旗仪式,然后是颁奖和文艺表演,同学们表演了腰鼓、武术操和小品等,小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了!

这个六·一节我过得非常快乐,因为这是我们的节日,是一年一度的节日。

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