合唱比赛的作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的合唱比赛的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
合唱比赛的作文600字 篇1
20xx年10月18日的下午，我们五年级的所有同学，在学校的多功能厅进行了一次合唱比赛。这场比赛让我终身难忘。
那天，天空是那么晴朗，花朵是那么灿烂，树木仿佛也在对我们微笑，一切都是那么美好！好似在预祝我们取得好成绩呢！可我当时心里却是有些忐忑不安，像揣了个小兔子似地，七上八下，砰砰乱跳。看看别的同学，有的在若无其事地聊天：有的在反复地练习歌曲：有的在紧张地搓着手……
“请五四班的同学们做好上场准备！”报幕员报道到。我们便排好队伍，迈着整齐的步伐走上合唱台。我站在指定的位置上，紧张又激动地看着指挥。我的手偷偷地搓着裤子，同时手上也冒出了小汗珠，心也早已悬上来了，就怕自己唱错了。
音乐响起，我们先后唱了《少年先锋队队歌》和《我是一个兵》，完成《少年先锋队队歌》的演唱后，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我这颗悬着的心才放松了下来。想起之前练习《我是一个兵》的时候，总有点小毛病，这时我心想：我这次能顺利唱好嘛？千万不要出错误呀！曲子再起的时候，我们齐刷刷地看向指挥，“我是一个兵，来自老百姓……”同学们激昂的演唱着，我心里默默地想，“太好了！没有一个人抢拍！唱着唱着，我不禁入迷了，仿佛自己就是一个小战士了！场下黑压压的一片人就好似自己的战友！我的紧张、惧怕，此时一并消失，轻松自然地完成了合唱！
最后，我们在这场合唱比赛中，取得了第三名的优异成绩！直到回到教室，我还感觉我们唱歌时响亮又动听的声音还在耳畔回响……
这场合唱比赛真的是令我很难忘啊！
合唱比赛的作文600字 篇2
盼望已久的合唱比赛，终于拉开了序幕。早上，我早早地梳妆好，在老师和志愿者妈妈的带领下，我们踏上了去白山的旅途。
同学们在车上有说有笑，并没有因为早起感到一丝疲倦，反而更加精神。虽然有的同学出现了晕车反应，但也没有影响她们的心情。我们在车上又唱了几次合唱曲，越唱越有劲，越唱越开心。我们也对这次比赛充满了信心。
经过四个小时的车程，我们终于到了比赛的地点——白山。我们首先进行了彩排，可能是长时间的车程以及对地点的不熟悉，彩排效果不是特别好。又看到其他队伍的出色表演，我们的心情格外紧张起来，非常害怕下午得不到好成绩。
中午经过短暂的调整，志愿者妈妈给我们重新补好妆，我们就匆匆忙忙赶往比赛现场。
我们是第五个上场，前面几个县区的大合唱都非常精彩，也得到了不错的成绩。我们既期待早点上场，又担心发挥不出平时的水平。就这样，时间在我们忐忑的心情中溜走，转眼到我们上场了。我紧张的手心里都出汗了，感觉自己发不出声音了。老师在旁边一直给我们鼓劲，让我们表现出最好的自己。同学们也互相加油，我们相信团结的力量是最大的。在台上我们面带着微笑，唱出心中最美的歌，表现出我们最佳的精神面貌。表演结束后，台下响起了热烈的掌声。带队老师说了一声：“不错！”我才舒了一口气。
很快，我们合唱的分数打出来了——9。65分，一个不错的成绩。同学们都很激动，情不自禁地击掌、拥抱起来。虽然我们只得到了第三名，可是我们很开心。因为这是我们第一次比赛，相信以后会更上一层楼。
这次比赛让我深深地体会到了什么叫“台上一分种，台下十年功。”我期待下一次比赛快点到来。
合唱比赛的作文600字 篇3
那一天，阳光明媚，天空湛蓝，一朵朵祥云飞在头顶，仿佛在预示着我们的合唱比赛将取得圆满成功。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这次合唱比赛，我们班精心准备，认真训练，终于要大显身手了。同学们个个精神抖擞，蓄势待发。作为这次合唱比赛的指挥，我责任重大，心开始怦怦直跳起来……我在心里不断地安慰自己：合唱比赛主要是考验同学们之间团结与默契，不要自乱阵脚。为了班级的荣誉——要沉着、冷静！
我们穿着整洁漂亮的班服，面带微笑，协调有序地走上舞台，排好队形。我向评委鞠了个躬，转过身来摆好指挥的姿势。首先是庄严的《国歌》，伴奏响起，我跟着音乐的节奏右手在上，左手在下地挥动着。当唱到“起来，起来，起来！我们万众一心”时，我激情澎湃，指挥有力，同学们受我的感染，也唱得特别雄壮有力。接着是优美动听的'校歌《雏鹰飞翔》。随着伴奏，领唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”：“滔滔锦江水，奔流不息，悠悠西湖情，教泽绵绵……连绵紫云岩，山峦叠翠，悠悠实小情，桃李芬芳……”我的身体情不自禁地跟着音乐，有规律地左右摆动起来。同学们也跟着我左右摆动起来。我们左右摇摆，如一朵朵争奇斗艳的荷花，随风摇曳，好一幅动感的画面……同学们唱得那么认真，那么深情，早已把刚上台的紧张情绪抛到九霄云外了。最后，我们以一首欢快的《小螺号》为这场合唱比赛画上圆满的句号。
天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了那一天，忘不了激动人心的合唱比赛！
合唱比赛的作文600字 篇4
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快 轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我 发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始 动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
